智慧教室真的十分“智慧”，科技感爆棚，優(yōu)異感滿滿的，采用云+端的方式，貫穿課前、課中、課后三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)式覆蓋，滿足多樣化的智慧教室建設(shè)需求。具有截屏提問(wèn)、選擇題、問(wèn)答題、照片墻、大屏快照、掃碼簽到功能等基本功能。四周的顯示屏讓坐在角落的學(xué)生能看清老師呈現(xiàn)的內(nèi)容，移動(dòng)的桌椅讓合作學(xué)習(xí)的實(shí)施暢通無(wú)阻，無(wú)線話筒使教師擺脫了講臺(tái)的約束， 走近學(xué)生，與學(xué)生建立融洽和諧的師生關(guān)系。

　　智慧教室很人性化， 和學(xué)生的互動(dòng)交流成為主要的授課形式，教學(xué)設(shè)備操作簡(jiǎn)單易行。

　　完美解決了教室過(guò)大的原因，導(dǎo)致坐在后排的學(xué)生可能就聽(tīng)不清講臺(tái)，智慧教室配備擴(kuò)聲系統(tǒng)將數(shù)字紅外技術(shù)與智能中控技術(shù)集成。利用紅外傳輸、解調(diào)，具有抗干擾能力強(qiáng)、便于管理、音質(zhì)清晰等特點(diǎn)。安裝便捷，結(jié)構(gòu)精巧，功能強(qiáng)大，改善教學(xué)環(huán)境。

　　智慧教室的應(yīng)用，不僅有助于拓展教師全新的教學(xué)概念與思路，將他們從課本中解放出來(lái)，打造更加生動(dòng)的課堂；還有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效率，激發(fā)學(xué)生在課堂上的主人公意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)與能力。老師可以在討論中聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解他們的想法；學(xué)生可以及時(shí)求助老師，減少師生的距離感，更能感受到老師的教學(xué)風(fēng)采。

　　智能運(yùn)維管理系統(tǒng)
　　聯(lián)奕智能運(yùn)維管理系統(tǒng)，提供可視化智能運(yùn)維管理方式，可全面監(jiān)控課堂情況，通過(guò)環(huán)境信息收集、設(shè)備運(yùn)行管控，結(jié)合動(dòng)態(tài)的可視化數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，方便教學(xué)管理者日常監(jiān)控、督導(dǎo)巡課等工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程信息化。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，深度管理教室運(yùn)行的每一個(gè)細(xì)節(jié)。用技術(shù)優(yōu)化管理，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策。

　　智慧教室是信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的良好形態(tài)，是互動(dòng)式教學(xué)較完善的呈現(xiàn)方式。智慧教室以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，將真正實(shí)現(xiàn)從“以教師教為中心”向“以學(xué)生學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)變?？赐昴闶欠褚蚕肴ブ腔劢淌衣?tīng)一聽(tīng)課感受一下現(xiàn)代化的教學(xué)氛圍呢？

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